龙港市第四小学 四年（1）班 杨林果儿

每当放学的铃声响起，我与两位好友都会相伴走进这条风凉小道。“风凉小道”是我在某本书上看到的一个词语，觉得用来为这条小巷命名很合适。

路的两侧是不高不矮的木屋，春光被层层瓦砖遮盖，只能从屋子的缝隙处偷溜进来。凉风把深绿的叶从头上撩开，大踏步走进这条小巷。青苔不知哪一天现身的，趁勤劳的蜜蜂、忙碌的蝴蝶远游，沿着墙脚高高低低到处漫步，一会拈花，一会惹草。

那种氛围，在独处时幽静，在群闹时贴合。

让人忘掉学习的纷纷扰扰，眼下只有阴凉与美好。

此时，木头小屋融进了做饭时的烟火气，在寂静的小巷里来一场锅碗瓢盆的巡回演出，散发出滋与味的香气。而这人间的热闹却与风凉小道无关。割草人没有来，摘花童无处寻，这里的一切还是那样生机勃勃地生长。听草的摇铃，听树在笛鸣。是野草的绿，无声无息，却是那样肆无忌惮蓬勃生长；也是瓜藤的绿，哼着悠扬的小调，沿着墙根攀援。看那，不仅有绿，还有紫！

草的茎上泛着鼓舞人心的紫，须得很仔细才能看到。她们轻如鸿毛、细如雨丝，她们静静地长着，只是为不辜负自己的一生。也许，她们是在等一群四年级的孩子，左一手、右一手扒着薯片，迈着步子，聊着八卦，笑谈着男生的表情包向前走来，然后停留在风凉小道，寻一席清凉，觅一丝芳迹。

“快，跟我来，跟我来，走这条布满诗意的小巷吧！”人生的场景，这里也是美丽的一角。

指导老师：金吕燕 紧张的学习之余，携一两位好友走一走“风凉小道”，一景一物，所思所想，作者把它们都写“活”了，情不自禁会被文字带入其中流连忘返。